Nowoczesne narzędzie edukacyjne dla młodzieży ze szczególnymi potrzebami zakupione przez Stowarzyszenie Samodzielni

Stowarzyszenie Samodzielni, mimo że działa zaledwie od roku, skutecznie realizuje swoją misję wspierania młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w dążeniu do pełnej samodzielności. Jednym z kluczowych elementów tej misji jest zakup Symulatora Niemowlęcia RealCare Baby 3, którego środki pozyskano dzięki organizacji charytatywnego Biegu Krokodyla w maju 2024 roku. Symulator nie tylko wzbogaci ofertę edukacyjną Stowarzyszenia, ale także będzie bezpłatnie użyczany do Zespołu Szkół Specjalnych nr 102 w Poznaniu, stając się cennym narzędziem w procesie nauki odpowiedzialności i opieki nad dzieckiem.

Symulator niemowlęcia w trakcie karmienia przez studenta
Zdjęcie umieszczone dzięki uprzejmości Fundacji PoDrugie. Własność firmy RealityWorks – uczennica karmi Symulator Niemowlęcia

Misja Stowarzyszenia Samodzielni – Dążenie do Samodzielności

Stowarzyszenie Samodzielni angażuje się w szeroki wachlarz działań mających na celu wsparcie osób z niepełnosprawnością intelektualną w dążeniu do samodzielnego życia. Misją organizacji jest stworzenie warunków, które pozwolą młodzieży z niepełnosprawnością rozwinąć umiejętności życiowe, niezbędne do funkcjonowania w społeczeństwie i codziennym życiu. Zakup Symulatora Niemowlęcia RealCare Baby 3 jest jednym z elementów realizacji tego celu.

Symulator stanowi wyjątkowe narzędzie edukacyjne, które pozwoli młodzieży zdobywać doświadczenie w zakresie odpowiedzialności, troski o innych, organizacji czasu oraz reagowania na potrzeby drugiej osoby – w tym przypadku niemowlęcia. Dzięki takiemu wsparciu, uczestnicy będą mogli lepiej przygotować się do przyszłych ról rodzicielskich i samodzielnego życia.

Symulator RealCare Baby 3 – Zaawansowane Narzędzie w Edukacji

RealCare Baby 3 to wysoko zaawansowane urządzenie, które imituje zachowania prawdziwego niemowlęcia. Dzięki technologii czujników i mikrofonu, symulator reaguje na działania opiekuna, takie jak karmienie, przewijanie, kołysanie czy uspokajanie. Kiedy opiekun zaniedbuje potrzeby dziecka, symulator zaczyna płakać, a intensywność płaczu wzrasta, jeśli nie podejmie się odpowiednich działań w odpowiednim czasie.

Dostępne rasy symulatora niemowlęcia
Zdjęcie dzięki uprzejmości Fundacji Podrugie, własność RealityWorks – Możliwe rasy Symulatora Niemowlęcia

Symulator, który został wybrany przez Stowarzyszenie, jest rasy europejskiej, co dodaje mu realistycznego charakteru i pozwala na jeszcze pełniejsze odwzorowanie rzeczywistych doświadczeń związanych z opieką nad niemowlęciem. W ramach głosowania, które zostało zorganizowane przez Stowarzyszenie, została wyłoniona płeć dziewczynki. Dzięki temu, urządzenie ma bardziej spersonalizowany charakter, co wzbogaca edukacyjne doświadczenia młodzieży.

Konkurs na Imię Symulatora

Aby nadać Symulatorowi Niemowlęcia bardziej indywidualny charakter, Zespół Szkół Specjalnych nr 102 w Poznaniu zorganizuje konkurs wśród nauczycieli, dzieci i młodzieży na imię dla symulatora. Celem konkursu jest zaangażowanie społeczności szkolnej w nadanie symulatorowi imienia, tak aby nie pozostał anonimowy i stał się ważną częścią edukacyjnego doświadczenia uczniów.

W ten sposób, Symulator Niemowlęcia nie tylko stanie się narzędziem do nauki opieki nad dzieckiem, ale także zyska wartość emocjonalną i społeczną, jako „członek” społeczności szkolnej. Uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły będą mogli w ten sposób poczuć się bardziej związani z tym narzędziem edukacyjnym, co dodatkowo wzbogaci proces nauki.

Współpraca z Zespołem Szkół Specjalnych nr 102 w zakresie użyczenia symulatora.

Stowarzyszenie Samodzielni zdecydowało się bezpłatnie użyczyć zakupiony Symulator Niemowlęcia do Zespołu Szkół Specjalnych nr 102 w Poznaniu. Dzięki temu młodzież uczęszczająca do tej placówki zyska dostęp do nowoczesnego narzędzia edukacyjnego, które pozwoli im zdobywać umiejętności opiekuńcze i przygotować się na wyzwania związane z przyszłą samodzielnością.

 

Symulator niemowlęcia jako element edukacja młodzieży niepełnosprawnej w zakresie rodzicielstwa
Zdjęcie umieszczone dzięki uprzejmości Fundacji PoDrugie. Własność firmy RealityWorks – Symulator Niemowlęcia

Zespół Szkół Specjalnych nr 102 w Poznaniu, która na co dzień pracuje z młodzieżą ze szczególnymi potrzebami, ma teraz możliwość organizowania zajęć, w ramach których uczniowie będą uczyć się, jak reagować na potrzeby dziecka i jak opiekować się niemowlęciem. Symulator pozwala na realistyczne odwzorowanie codziennych wyzwań związanych z opieką nad dzieckiem, co pomaga uczniom rozwijać odpowiedzialność, empatię, a także umiejętności organizacyjne.

Bieg Krokodyla – Inicjatywa, która umożliwiła zakup symulatora

Zakup Symulatora Niemowlęcia stał się możliwy dzięki funduszom zebranym podczas charytatywnego Biegu Krokodyla, który odbył się w maju 2024 roku. To wydarzenie, zorganizowane przez Stowarzyszenie Samodzielni, miało na celu zebranie środków na rozwój działań edukacyjnych dla młodzieży ze szczególnymi potrzebami. Dzięki wsparciu społeczności lokalnej, sponsorów oraz uczestników biegu, udało się zebrać środki na zakup zaawansowanego technologicznie urządzenia, które będzie służyć młodzieży w nauce odpowiedzialności i umiejętności życiowych.

Bieg Krokodyla okazał się nie tylko sukcesem finansowym, ale także wspaniałą okazją do integracji społecznej, aktywności fizycznej i szerzenia świadomości na temat potrzeb osób z niepełnosprawnością. Środki pozyskane podczas tego wydarzenia pozwoliły na zakup Symulatora Niemowlęcia, który stanie się jednym z kluczowych narzędzi wspierających rozwój młodych ludzi w ramach działań Stowarzyszenia.

Symulator Niemowlęcia jako element edukacji rodzicielskiej dzieci z niepełnosprawnością intelektualną
Zdjęcie umieszczone dzięki uprzejmości Fundacji PoDrugie. Własność firmy RealityWorks – nauczyciel pokazuje jak opiekować się Symulatorem Niemowlęcia

Korzyści z użytkowania Symulatora w edukacji rodzicielskiej

  1. Realistyczne doświadczenie opieki nad niemowlęciem
    Symulator pozwala młodzieży przeżyć doświadczenie opieki nad niemowlęciem w sposób bardzo realistyczny. Uczniowie będą musieli reagować na potrzeby dziecka, co pomoże im w zdobywaniu umiejętności wychowawczych, odpowiedzialności i organizacji czasu.
  2. Rozwijanie empatii i odpowiedzialności
    Symulator pomaga uczniom zrozumieć, jak ważne jest okazywanie troski i odpowiedzialności za drugiego człowieka. Poprzez interakcję z symulatorem młodzież nauczy się reagować na potrzeby niemowlęcia w odpowiedni sposób, co będzie miało pozytywny wpływ na rozwój empatii i odpowiedzialności w życiu codziennym.
  3. Przygotowanie do ról rodzicielskich
    Symulator to doskonałe narzędzie, które pomoże młodzieży przygotować się do przyszłych ról rodzicielskich, ucząc ich, jak dbać o dziecko i jak radzić sobie z codziennymi wyzwaniami związanymi z opieką nad niemowlęciem.
  4. Wzmacnianie umiejętności organizacyjnych i zarządzania emocjami
    Zajęcia z symulatorem rozwijają umiejętności organizacyjne i zarządzania emocjami. Młodzież nauczy się, jak planować działania, jak radzić sobie ze stresem i jak skutecznie zarządzać czasem, co będzie miało pozytywny wpływ na ich samodzielność i przyszłe życie.
  5. Wsparcie w rozwoju emocjonalnym i społecznym
    Symulator stanowi także cenne narzędzie w procesie terapeutycznym, pomagając młodym osobom ze szczególnymi potrzebami w rozwiązywaniu trudności emocjonalnych i społecznych.

Podsumowanie

Zakup Symulatora Niemowlęcia RealCare Baby 3 przez Stowarzyszenie Samodzielni to istotny krok w realizacji misji organizacji, której celem jest wsparcie młodzieży ze szczególnymi potrzebami w drodze do samodzielności. Dzięki środkom zebranym podczas Biegu Krokodyla oraz współpracy z Zespołem Szkół Specjalnych nr 102 w Poznaniu, symulator stanie się kluczowym narzędziem edukacyjnym, które pomoże uczniom rozwijać umiejętności opiekuńcze, odpowiedzialność, empatię i zdolności organizacyjne. To kolejny przykład zaangażowania Stowarzyszenia Samodzielni w tworzenie lepszych warunków do samodzielnego życia młodych osób z niepełnosprawnością intelektualną, które poprzez takie inicjatywy zyskają większą pewność siebie i przygotowanie do przyszłości.